Nhằm đẩy mạnh phong trào nghiên cứu khoa học và ứng dụng giáo dục STEM trong nhà trường, hai học sinh lớp 9A đã nghiên cứu và chế tạo thành công dự án Mô hình Sa bàn Tương tác Thông minh "Hệ thống Cảnh báo & Đô thị Hóa Xanh" thuộc lĩnh vực Kỹ thuật Môi trường.
Tóm tắt nội dung nghiên cứu:
Dự án được xây dựng trên sa bàn kích thước 80 x 80 cm tích hợp công nghệ cảm biến và mạch điều khiển tự động an toàn (3–5V), giải quyết trực quan hai bài toán môi trường cấp thiết:
- Mô phỏng sạt lở & Lũ quét vùng đồi núi
- Mô hình "Đô thị thích ứng” chống ngập
Ảnh 1. HS thực hiện lắp mạch cảm biến
Ảnh 2. HS thuyết trình về sản phẩm nghiên cứu
Sản phẩm không chỉ là một dự án KHKT tiềm năng mà còn là giáo cụ STEM trực quan đắc lực giúp học sinh dễ dàng tiếp thu kiến thức các môn Địa lý, KHTN và Sinh học ngay trên lớp.
Thông tin tác giả & Giáo viên hướng dẫn
- Học sinh thực hiện:
- Vũ Thị Tú Linh (Học sinh Lớp 9A )
- Phí Đức Nguyên (Học sinh Lớp 9A)
- Giáo viên hướng dẫn:
- Cô Vũ Hồng Hạnh (Giáo viên chuyên môn Địa lý – Hướng dẫn chính)
- Cô Phạm Thị Thanh Thúy (Giáo viên chuyên môn Công nghệ – Hướng dẫn kỹ thuật)
Xin chúc mừng thành tích và tinh thần say mê sáng tạo của hai em học sinh cùng sự đồng hành tận tụy của các cô giáo hướng dẫn! Chúc dự án sẽ đạt kết quả thật cao trong Cuộc thi Khoa học Kỹ thuật các cấp sắp tới!
